|
|
| № уроку | Розклад дзвінків | Перерва |
| 1 | 8.30-9.15 | 10 хв |
| 2 | 9.25-10.10 | 10 хв. |
| 3 | 10.20-11.05 | 10 хв. |
| 4 | 11.15-12.00 | 20 хв. |
| 5 | 12.20-13.05 | 20 хв. |
| 6 | 13.25-14.10 | 10 хв. |
| 7 | 14.20-15.05 | 5 хв. |
| 8 | 15.10-15.55 | 5 хв. |
| 9 | 16.00-16.45 |
| « Липень 2026 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||
Декада іноземних мов та зарубіжної літератури 2026
Згідно
з річним планом роботи в нашому ліцеї була
проведена декада іноземних мов та зарубіжної літератури «Світ без кордонів».
Основною метою декади стало підвищення інтересу учнів до вивчення іноземних мов та світової літератури, формування міжкультурної компетентності, розвиток творчих здібностей та комунікативних навичок здобувачів освіти.
Декада іноземних мов та зарубіжної літератури 2025
Знання іноземних мов – це ключ до успіху в сучасному світі, де спілкування іноземними мовами набуває все більшого значення. Інтерес до вивчення мов традиційно великий, адже всім відомо, що той, хто володіє мовами, володіє світом. Загалом людина, яка володіє мовами, – різнобічно розвинута особистість, володіє кращими здібностями до вивчення нового, вільніша та більш впевнена у спілкуванні з людьми. Тому в учнів нашого ліцею є великий інтерес до вивчення іноземних мов. Також учні із залюбки читають світову літературу та полюбляють інсценувати видатні світові літературні твори.
Згідно з річним планом роботи з 3 по 14 лютого в нашому ліцеї проходила декада іноземних мов та зарубіжної літератури. Метою її проведення було створення умов для розкриття творчих здібностей учнів, розвиток їхньої зацікавленості у вивченні іноземних мов та обмін досвідом між вчителями. Тому вчителі нашої кафедри провели низку заходів, які є цікавими для сучасних учнів.
З 5 по 16 лютого в нашій гімназії проходила декада іноземних мов та зарубіжної літератури, тематикою якої була «Українська ідентичність» ("Ukrainian identity”).
Метою декади було вдосконалення мовленнєвих навичок учнів, формування вміння представляти себе як українця іноземною мовою та свою рідну країну, заохочення учнів віртуально подорожувати різними куточками України і вміти про них розказати англійською та німецькою мовами, виховання інтересу в учнів до вивченняіноземних мов.
Вчителі кафедри розробили низку цікавих уроків та заходів і провели їх з учнями.