|
|
| № уроку | Розклад дзвінків | Перерва |
| 1 | 8.30-9.15 | 10 хв |
| 2 | 9.25-10.10 | 10 хв. |
| 3 | 10.20-11.05 | 10 хв. |
| 4 | 11.15-12.00 | 20 хв. |
| 5 | 12.20-13.05 | 20 хв. |
| 6 | 13.25-14.10 | 10 хв. |
| 7 | 14.20-15.05 | 5 хв. |
| 8 | 15.10-15.55 | 5 хв. |
| 9 | 16.00-16.45 |
| « Липень 2026 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||
Навчально-виховний захід «Пригощайтесь, це смачно!»
День солодощів відзначають щорічно у третю суботу жовтня. Таке смачне свято зародилося в Америці, однак до нас воно теж дійшло.
Вважається, що солодощі, при їх помірному вживанні, насичують організм вуглеводами, які додають сил та енергії.
Сьогодні ми просто не уявляємо своє життя без цих ласощів.
Загалом, День солодощів – це можливість дозволити собі "офіційно” насолодитися смачними частуваннями та розділити їх із близькими й, можливо, відкрити для себе нові різновиди смаколиків.
Тому, 17 жовтня2024року учні 6-А класу разом із класним керівником провели навчально-виховний захід «Пригощайтесь, це смачно!», де не тільки дізналися про історію свята, а й поласували різноманітними смаколиками!
Заняття Школи миру під гаслом «Формула успішної людини»
16
жовтня відбулося чергове заняття Школи миру під гаслом «Формула успішної
людини».
Засідання відкрив Голова правління Федерації всесвітнього миру Михайло Ільїн, привітавши учасників заходу. Після оголошення теми заняття присутні мали змогу послухати поради практичного психолога Марину Орешко, яка розповіла, як стати успішною людиною. Вона наголосила на важливих моментах життя: віра, надія, мета. Потрібно фокусуватися на своїх цілях та не здаватися перед труднощами; і, як режисеру свого життя, вірити в себе. Також учасники познайомилися з Олександром Лук’яненком, волонтером та бійцем ЗСУ. Він розказав, як розвивати свій характер і віру вдячності.
Наприкінці заняття діти отримали творче завдання на тему «Топ 10 якостей успішної людини».
І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад 2024
Відповідно до пунктів 2.1-2.5 Положення про Всеукраїнські учнівські
олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти
науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси
фахової майстерності та наказу Міністерства освіти і науки України «Про
проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних
предметів і турнірів у 2024/2025навчальному році»
від 30.09.2024 року №1391 та з метою
пошуку, підтримки та розвитку творчого потенціалу обдарованої дитини, в
гімназії розпочався І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з дотриманням
законодавства України в частині забезпечення заходів безпеки, пов`язаних із
запровадженням правового режиму воєнного стану України.
Бажаємо учасникам олімпіад відмінних результатів!
ROBOCODE Культова школа робототехніки та програмування
13.10.2024 року в гімназію завітали викладачі Культової школи робототехніки та програмування «ROBOCODE» та провели уроки ознайомивши учнів 6 - 7 класів з створенням ігор.Світ змінюється щодня, але не змінюється потреба у автоматизації процесів, на усіх рівнях.
Як і заварювання ранкової кави, так і механізми переробки енергії на гідроелектростанції потребують якісних ембеддед-рішень і попит на фахівців щороку збільшується.
Вбудовані системи (embedded) об'єднують програмування, електроніку та інженерію. З точки зору користувача, гаджет 一 це корисні застосунки, бібліотека фотографій, улюблена музика. Але занурившись всередину стильних дизайнерських рішень ми бачимо мікродеталі у вигляді схем, діодів, датчиків, які ще й функціонують, як одне ціле. І це зовсім не магія, це embedded 一 місце зустрічі коду та "заліза".
Стрімка еволюція технологій веде до того, що незабаром найбільш популярними та перспективними фахівцями на планеті стануть програмісти, IT-спеціалісти, інженери, професіонали в галузі високих технологій
Структура 2024-2025 навчального року
Організація ОП У 2024-2025 н.р. в умовах ВС
11 жовтня учні 10-Б класу
разом з класним керівником Кушнір В.С. їздили на екскурсію до Національного
музею історії України у Другій світовій війні.
Плину історії не спинити, історію свого народу потрібно знати.
Експозиції музею спрямовані на те, щоб допомогти учням зрозуміти витоки
трагедій, які несуть війни, розкрити історичну правду про жертовність і подвиг
українського народу, осмислити уроки минулого, відновити історичну пам’ять про
події Другої світової війни, сприяти патріотичному вихованню учнів.
Учні піднялися також на обладнаний оглядовий майданчик, з якого було видно наше місто, ми милувалися його красою.
Традиційна акція на підтримку ЗСУ
Нещодавно в гімназії «Діалог» здійснювався збір макулатури на підтримку ЗСУ.
Завдяки спільним зусиллям школярів, батьків та вчителів вдалося зібрати 2225 кілограмів макулатури. Виручені кошти – 10000 гривень – перераховані громадській організації «Федерація всесвітнього миру» на придбання ретранслятора та радіостанції військовій частиніАО 389 для виконання бойових завдань на Харківському напрямку.
Учнівське самоврядування гімназії дякує всім,хто долучився до цього заходу. Особливо хочемо відзначити учнів 11-Б класу (393 кг.), 9-В класу (241кг.), 10-В класу (225кг.), 6-А класу (211кг), які зібрали найбільшу кількість макулатури.
10
жовтня учні 5-А та 5-Б класів разом із класними керівниками Сердюк А.М., Зуєвою Л.Б. та батьками їздили на
екскурсію-квест до Національного музею народної архітектури та побуту України.
Учні із задоволенням брали участь у квесті, відповідали на запитання екскурсовода, цікавилися невідомим.
Дітям дуже сподобалася атмосфера, розповіді екскурсовода та козацькі розваги, особливо перетягування канату.
У кінці екскурсії дітям на згадку подарували символічні подаруночки.
Виставка «Хтось був свідком: вибір, людська поведінка та Голокост»
29 вересня у виставковому залі НІМЗ «Бабин Яр» відкрилась виставка «Хтось був свідком: вибір, людська поведінка та Голокост». Виставка звертається до одного з центральних питань про Голокост: як Голокост став можливим?
Щоб не допустити повторення трагедії, треба добре знати як відбувалися події більш як 80 років тому. Для вшанування пам’яті загиблих, учні 8-Б класу разом із класним керівником Шевчук Надією Сергіївною відвідали Національний історико–меморіальний заповідник «Бабин Яр». Ми пройшли стежками Бабиного Яру, зупинились біля пам’ятників радянським громадянам і військовополоненим, які загинули від рук нацистських окупантів, схилили голови перед хрестом, що символізує пам'ять про розстріляних у Бабиному Яру, замислились над дитинством біля пам’ятника розстріляним дітям, вшанували пам'ять Олени Теліги, не залишив байдужим пам’ятник «Ромська кибитка», моторошно перетнули «Дзеркальне поле» та потрапили на виставку. Ми дійсно замислились над питанням: «Як Голокост став можливим? Чи не повторюється історія зараз?».