Перше вересня – це щось більше ніж просто початок осені. Для багатьох дітей це свято. Свято нових знань, зустрічі зі шкільними друзями та вчителями.

На подвір’ї гімназії «Діалог» відбулося урочисте відкриття навчального року. Усміхнені і трохи розгублені п’ятикласники слухали побажання і настанови директора гімназії Лариси Петрівни Кузьминець та протоієрєя Василія. На згадку про свято учні 11-х класів вручили п’ятикласникам подарунки.

Право дати перший дзвоник було надано одному з кращих учнів гімназії Андрію Карпенку та п’ятикласниці Софії Волосян.

У травні, коли природа милує око яскравими квітами і дзвенить пташиний спів, теплий весняний вітер приносить до нас, у гімназію «Діалог», свято останнього дзвоника. Для одних – це тільки етап на нелегкому шкільному шляху, для інших – символ оволодіння вершиною шкільних знань та роздуми над подальшою роботою.

З метою формування екологічної культури дітей та молоді, підвищення рівня обізнаності з питань поводження з відходами, охорони і збереження біорізноманіття комунальне підприємство «Київкомунсервіс» щорічно проводить міський конкурс дитячої та юнацької творчості «Обери чисте майбутнє». У 2016 році учні нашого навчального закладу взяли участь у заході. Загалом на конкурс було представлено 815 робіт учнів та вихованців різних навчальних закладів міста Києва. Перемогла у конкурсі (І місце) учениця 11-А класу Пляс Анастасія Андріївна, вихованка гуртка «Юні екологи» у номінації «Відеоробота» конкурсу «Обери чисте майбутнє».

На народознавчу годину «А над світом українська вишивка цвіте» присвяченій Українському Дню вишиванки до бібліотеки № 133 завітали учні 6-А класу гімназії «Діалог». Завідувач бібліотекою Клавдія Іваненко розповіла присутнім про те, що українську вишивку називають молитвою без слів, така сорочка – головний оберіг людини.

День вишиванки стає всеукраїнським святом, яке покликане зберегти споконвічні народні традиції і об’єднати українців навколо символу вишиванки. Сорочка втілює в собі одну з основних функцій – бути оберегом, а вишиванка – це не тільки символ краси, молодості, наслідування, а й наш генетичний код. Нині свято набуває особливого змісту, адже демонструє, що українці – незламні духом і готові захищати свою країну , культуру та історію. Тому на заклик 19 травня одягнути вишиванку і в ній піти на навчання, учні нашої гімназії відгукнулися охоче.

Саме коли Природа квітне, співає, оживає, наповнює довкілля різнобарв’ям, голосами птахів, які повернулися після зими до нас і тепер щебечуть, не втихаючи, бо раді теплу і сонцю, зелені і птахам, в нашій гімназії проходить декада біологічних наук. Поєднуються два свята : велике свято природи – весна і свято біологічних знань. Вся природа ніби барвистий вінок. Весна в розквіті. В улюбленій гімназій відбуваються різноманітні цікаві заходи, метою яких є виховання любові до природи; зацікавлення предметом; поглиблення знань учнів у різних ділянках природничих наук; формування відповідального компетентного громадянина України.

З 2 до 8 травня наш непосидючий 6-Б клас разом з класним керівником Шевчук Надією Сергіївною здійснив незабутню подорож «Замки Західної України і казкове Закарпаття». Ми були зачаровані неповторною природою Українських Карпат, дихали свіжим гірським повітрям, а також дізналися багато нового та цікавого про історію нашої країни.

25 квітня 2016 року в актовій залі Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді відбулося урочисте закриття Всеукраїнського конкурсу-захисту МАН у відділенні філософії та суспільствознавства.

Тема роботи  учениці 11-А классу гімназії «Діалог»  Шнайдер Влади  - «Порівняльна характеристика міліції України і нової національної поліції України». Учениця дослідила причини необхідності реформування міліції; передумови встановлення Національної поліції, провела власне соціальне опитування громадян Дарницького району м.Києва щодо оцінки роботи патрульної поліції.

22 квітня 2016 року в актовій залі гімназії «Діалог» відбулося екологічне свято «ЗЕМЛЯ – НАШ ДІМ» до Дня захисту Землі.

Мета: привернути увагу суспільства до екологічних проблем міста, країни, до глобальних проблем людства, пропагування раціонального природокористування, переконати в тому, що екологічний стан навколишнього середовища залежить від кожного громадянина, спонукати до поліпшення санітарного стану довкілля, сприяти активізації екологічної компетентності учнів, викликати почуття відповідальності за майбутнє нашої планети Земля.