Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства»

«16 днів проти насильства» — міжнародна кампанія, яка проходить щороку з 25 листопада по 10 грудня. Її мета — привернути увагу суспільства до проблеми насильства, захисту прав людини та формування культури ненасильства.

У рамках проведення Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства» в ліцеї «Діалог» було організовано низку просвітницьких заходів.

Під час виховних годин класні керівники інформували учнів про мету акції, види насильства, шляхи захисту та доступні служби допомоги, акцентуючи увагу на важливості безпечного освітнього середовища та поваги до прав людини.

Під керівництвом Коноплі Н.А., вчителя правознавства учні 9-х класів створювали інформаційні відеоролики на тему: «16 днів – 16 кроків до світу без насильства», спрямовані на формування культури ненасильства та підвищення обізнаності щодо захисту прав людини.

Представлені роботи відзначалися високим рівнем опрацювання матеріалу, умінням робити висновки та демонстрували готовність учнів мислити критично й відповідально ставитися до проблем рівності, толерантності та недискримінації.

Особливу увагу під час кампанії було приділено роботі учнів 10-х класів, які представили навчальні проєкти з актуальних суспільних тем. У рамках проєктної діяльності десятикласники підготували дослідження за такими напрямами:

1. «Стереотипи та їх види» — учні розкрили поняття соціальних стереотипів, розглянули їх основні види: етнічні, професійні, вікові, гендерні та побутові. У проєктах були наведені приклади, які демонструють, як стереотипи впливають на поведінку людей та суспільні уявлення.

2. «Гендерні стереотипи: природа, вплив, приклади» — учні проаналізували поширені уявлення про «чоловічі» та «жіночі» ролі, навели конкретні приклади дискримінаційних висловлювань і ситуацій, які формуються під впливом таких стереотипів. Обговорювалися шляхи подолання гендерних упереджень у школі та громадах.

3. «Історичні види дискримінації» — дослідницькі роботи охоплювали питання расової, релігійної, етнічної, гендерної та соціальної дискримінації в різні історичні періоди. Учні простежили наслідки проявів дискримінації та їх вплив на права людини.

4. «Люди, що зламали стереотипи» — десятикласники підготували презентації про видатних особистостей, які, незважаючи на фізичні особливості чи соціальні упередження, досягли значних успіхів та стали прикладом для всього світу. Серед прикладів — Нік Вуйчич, Стівен Гокінґ, а також інші відомі діячі, що довели: можливості людини значно ширші за будь-які обмеження та стереотипи.

Для учнів 7 і 8 класів психологом Малецькою С.О. за участю інспектора з ювенальної превенції Дарницького управління поліції Мілевської-Феоклістової О.В. були проведені тренінги «Мова дружби», де учні говорили про цінність та правила екологічного спілкування, а також відпрацьовували здобуті знання на практиці.

Проведення заходів у межах Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства» сприяло підвищенню рівня обізнаності учнів щодо проблеми насильства, формуванню в них навичок безпечної та відповідальної поведінки, а також розвитку поваги до прав людини.

Учні продемонстрували активність та зацікавленість у виконанні творчих і практичних завдань, створенні відеороликів і підготовці проєктних робіт. Важливо, що класні керівники забезпечили системне інформування здобувачів освіти про види насильства, можливі ризики та шляхи отримання допомоги.

Завдяки комплексному підходу, який поєднав інформаційні, практичні та виховні форми роботи, у закладі освіти вдалося посилити профілактичну роботу та створити більш безпечне й підтримувальне середовище для всіх учасників освітнього процесу.