|
|
| № уроку | Розклад дзвінків | Перерва |
| 1 | 8.30-9.15 | 10 хв |
| 2 | 9.25-10.10 | 10 хв. |
| 3 | 10.20-11.05 | 10 хв. |
| 4 | 11.15-12.00 | 20 хв. |
| 5 | 12.20-13.05 | 20 хв. |
| 6 | 13.25-14.10 | 10 хв. |
| 7 | 14.20-15.05 | 5 хв. |
| 8 | 15.10-15.55 | 5 хв. |
| 9 | 16.00-16.45 |
Шкільна конференція «Модель ООН: Сканді-Юніор 2023»| Ліцей «Діалог» » Новини |
| 27.11.2023, 11:53Переглядів: 455 |
Модель ООН – освітня рольова гра, в ході якої імітується засідання різних органів системи ООН. Її учасники виступають в ролі дипломатів, відтворюючи роботу Організації з дотриманням реальних правил процедури.
За рахунок імітації діяльності ООН, на прикладі роботи різних органів організації, учасники дізнаються про проблеми в різних регіонах світу та шляхи їх вирішення ООН.
25 листопада 2023року команда учнів від нашої гімназії методом жеребкування представляли на конференції Тайвань.
Відкриття конференції відбулося із привітальним словом до учасників Глотової Єлизавети Антонівни, куратора МООН та директора Скандинавської гімназії – Пушкарьової Тетяни Едуардівни.
Під час відкриття засідання з вітальним словом до присутніх звернулись і запрошені гості: Олена Колобродова, представник Уповноваженого з соціальних та економічних прав та Андрій Вашек, координатор програм з розвитку молоді ЮНІСЕФ.
Після відкриття Генеральної Асамблеї та офіційного звернення Віри Нюбіної, Генерального Секретаря ООН посли від країни зачитували свої вступні промови англійською мовою. Від нашої команди вступну промову виголошувала Солдатченко Соломія.
Взявши на себе роль посла в ООН, учасники дійсно відчувають складності формування міжнародної політики з перших рук.
Після урочистої частини заходу учасники конференції працювали в своїх комітетах, де кожен делегат представляв свою точку зору, досліджуючи політику цієї країни і висував ці погляди іншим делегатам.
На конференції в обговоренні поточних питань, які стояли на порядку денному цього разу працювали такі комітети:
Активна дипломатія відбувалась на засіданні комітетів. Через спільні зусилля, дискусію, дипломатичні підходи представники країн намагались знайти шляхи порозуміння й ухвалити правильні рішення, щоб забезпечити мир і безпеку всьому світу й запобігти подальшим конфліктам.
Делегати більшості держав висловили позиції своїх країн щодо ролі в досягненні миру та безпеки у світі, допомоги Україні в загарбницькій російській війні і запропонували власні шляхи вирішення конфліктів.
Навіть повітряна тривога не могла зупинити роботу комітетів. Між деякими країнами точилися дискусії стосовно того чи іншого питання. В укритті учасники конференції продовжили складати пункти до Резолюції та провели анонімне голосування за представників країн, що були найактивнішими.
Закриття конференції ознаменувалося виголошенням Резолюцій, голосуванням за прийняті рішення в комітетах та вшануванням хвилиною мовчання жертв голодоморів.
На урочистому закритті Генеральної Асамблеї кожен делегат був відзначений дипломом учасника, а найкращі делегати, отримали цінні призи та дипломи.
Варто відзначити, що для більшості членів команди, це була перша масштабна Модель ООН, тому вони здобули надзвичайно важливий досвід та отримали незабутні враження й емоції.
Цей захід для учасників також став чудовою мовною практикою: офіційними робочими мовами «Моделі ООН» були українська та англійська.
Підсумовуючи, можна сказати, що Модель ООН заохочує молодих людей взяти на себе роль світових лідерів, імітує дипломатії багатьох галузей міжнародних відносин.
Знання світової політики важливе для учнів, які вивчають міжнародні відносини, майбутніх лідерів і мислителів в академічних колах, бізнесу, права, медицини, науки і широкого громадянського суспільства і не тільки.
Пишаємось нашими ученицями, які приймали активну участь в МООН та були небайдужі до проблем сучасного світового дипломатичного простору. Бажаємо нових злетів, досягнень і перемог надалі. Так тримати!